青春伴随着热情和叛逆,率真和莽撞,梦想和困惑,欢笑和惆怅而来,刚刚步入青春期的孩子往往从进步中发现自信,从理解中获得自尊,从矛盾中寻找自强.他们对友谊珍视无比,对未来充满憧憬,对现实既有抱怨又无法回避,带着一些稚嫩的世故,蹒跚着走向成熟.故事的吸引力或许正在于不大不小的年纪特有的敏感,似与不似之间的青涩.《青果校园》运用清新明快的笔调,戏剧性地表现了应试教育和素质教育的尖锐矛盾,师生观念的激烈冲突,独生子女教育和单亲家庭对未成年人的心理影响,青春友谊和异性同学之间朦胧的感情等层面的问题,但都处理得自然巧妙,恰到好处,并给学生以正确的引导,使之有矛盾,有结果.